الكويت

أعلنت وزارة التربية في الكويت  عن خدمة فتح الملف الصحي للطلبة المستجدين في مراكز الصحة المدرسية خلال فترة التسجيل الاستثنائي للعام الدراسي 2024-2025 م وحتى تاريخ 30 سبتمبر 2024 إذ إن الصحة المدرسية تواصل استقبال وفحص الطلبة المستجدين، وتوسع ساعات العمل خلال فترة التسجيل الاستثنائي كما يمكن التسجيل أون لاين .

مراكز خدمة فحص الطلبة المستجدين

يوجد مراكز محددة في كل محافظة من محافظات الكويت يتم فيها فحص الطلبة المستجدين من قبل المختصين، وفيما يلي المراكز التي تم تحديدها:

محافظة العاصمة:

مركز حمد الصقر الصحي، العديلية مركز شمال غرب الصليبيخات.

محافظة الجهراء:

مجمع الجهراء الصحي، مركز المطلاع الصحي قطاع N10.

محافظة الفروانية:

مركز الرقعي الصحي، مركز الرابية الصحي

محافظة مبارك الكبير:

مركز الصحة المدرسية، العدان قطعة 2 شارع 60.

محافظة حولي:

مركز الصحة المدرسية، بيان قطعة 7 شارع 1 .

محافظة الأحمدي:

مركز الفحيحيل الصحي، مركز صباح الأحمد الصحي قطاع D.

مواعيد العمل لخدمة فحص الطلبة المستجدين

حددت وازرة التربية مواعيد فحص الطلبة المستجدين من يوم الأحد إلى يوم الخميس على فترتين:
الفترة الصباحية : 7:30 ص إلى 1:30 م
الفترة المسائية : 2:00 م إلى 8:30 م
علماً أن مركزي صباح الأحمد والمطلاع N10 يقتصر استقبال الطلبة فقط على الفترة الصباحية في يومي الأحد والثلاثاء.

متطلبات خدمة فحص الطلبة المستجدين

فيما يلي المستندات المطلوبة لخدمة الفحص الطبي التي أعلنت عنها وزارة التربية:

صورة البطاقة المدنية لولي الأمر، وصورة البطاقة المدنية للطالب.
اخطار قبول الطالب في المدرسة.
صورة شهادة الميلاد، وصورة شهادة التطعيمات.
عدد 2 صورة شخصية حديثة للطالب.
تقرير طبي حديث للحالات المرضية ان وجدت.
حضور الطالب شخصياً مع ولي الأمر لعمل الفحص الاكلينيكي.

 

View this post on Instagram

A post shared by إدارة الصحة المدرسية (@kw_shd)

 

روابط متصلة :

مدرسين ومدرسات في الكويت

 

---

 

المصدر :

الصحة المدرسية في الكويت

 

قام مكتب التربية العربي لدول الخليج بتنظيم مسابقة الهاكاثون الخليجية، حيث تهدف هذه المسابقة إلى توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية في الدول، وحقق طلاب وزارة التربية في دولة الكويت نتيجة مبهرة في النسخة الثانية من هذه المسابقة التي دارت أحداثها في مملكة البحرين في اليوم الثاني وحتى اليوم السابع من شهر سبتمبر لعام 2024 وشارك فيها حوالي 34 طالب من مختلف الدول المشتركة في مكتب التربية العربي.

إنجازات دولة الكويت في مسابقة الهاكاثون الخليجية

شاركت دولة الكويت في المسابقة من خلال خمسة طلاب كويتيين تم الإشراف عليهم من قبل منى عوض الموجه الفني للحاسوب بالتكليف، بالإضافة إلى بعض الموجهين الفنيين للحاسوب الأستاذ إبراهيم عبدالله المياس والآنسة منار مصطفى جمال.

ومن خلال حساب وزارة التربية على منصة إكس، تم الإعلان عن حصول ثانوية فاطمة الهامشية التي تتبع منطقة المبارك التعليمية وثانوية الفجر الجديد التابعة للتعليم الخاص على المركز الأول في هذه المسابقة، حيث شكل كلاً من الطالبة حوراء محمد شريف وأحميد جراح الشريكة الرشيدي فريق مشروع بوصلة التعليم. علاوة على ذلك، حاز المركز الثالث مشروع Edu Game والذي شارك فيه الطالب عبد الوهاب عيسى عباس حيدر من ثانوية فلسطين والتي تتبع منطقة حولي التعليمية وذلك تحت اشراف مدرسين في حولي في تخصص الكمبيوتر .

كُرم الفائزون في المسابقة من قبل مدير المكتب العربي لدول الخليج عبد الرحمن العاصمي، بالإضافة إلى تكريمهم أيضاً من قبل وزير التربية البحريني محمد جمعة. إذ أن هذا الإنجاز الذي حققته دولة الكويت يساهم بدور فعال في توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم في الدول الخليجية.

---

 

روابط متصلة :

مدرسين ومدرسات في الكويت

مدرسين ومدرسات في محافظة حولي

 

 

 

تسعى وزارة التربية لتأمين كافة احتياجات الطلاب والطالبات من جهة، وتأمين احتياجات الكادر الإداري والتعليمي من مدرسين في الكويت ، من جهة أخرى. إذ أنها قامت بتزويد المدارس بالكثير من الكتب التعليمية والتجهيزات التقنية لتأمين عملية تعليمية مثالية للطلاب والطالبات.

 

View this post on Instagram

A post shared by وزارة التربية (@moekwt)

 

تجهيزات وزارة التربية للعام الدراسي الجديد

تستعد وزارة التربية لاستقبال العام الدراسي الجديد بعودة ما يقارب 130 ألف من الهيئتين التعليمية والإدارية العاملين بالمدارس، وكذلك ما يقارب 500 ألف من المتعلمين والمتعلمات.
وبتكاتف وتضافر جهود العاملين بقطاعاتها المختلفة، كرست تلك الجهود في تسكين الكوادر البشرية، وتجهيز كافة الجوانب التقنية واللوجستية بعد افتتاحها ل 19 مدرسة جديدة في أربع مناطق تعليمية مختلفة.

تجهيزات الكوادر البشرية في المدارس

فيما يخص الجانب اللوجستي، تم تجهيز تلك المدارس بـ 25 ألف قطعة من الأثاث الإداري والطلابي، تخدم ما يقارب 8453 متعلم ومتعلمة وتأثيث 19 مكتباً مدرسياً بمستلزماتها المختلفة. أما فيما يخص الكوادر البشرية تم تسكين 1918 من الهيئتين التعليمية والإدارية.
ولضمان سهولة الإجراءات الإدارية والطلابية في المدارس، تم العمل على تحديث بيانات الطلاب مع تطبيق سهل الحكومي بخدمات طلابية متنوعة، بالإضافة إلى تجهيز وتحديث البنية التحتية للشبكة المعلوماتية في تلك المدارس.

التجهيزات التقنية في المدارس

فيما يخص التجهيزات التقنية بالمدارس الجديدة، تم توزيع 922 جهاز حاسوب و82 شاشة تفاعلية مع 52 جهاز بصمة في 19 مدرسة جديدة جاهزة لاستقبال منتسبيها من الهيئة التعليمية والإدارية والمتعلمين.
وفي جانب الصيانة، تم استبدال عدد 26993 وحدة تكييف في المدارس لضمان راحة الطلبة في الفصول لتكون رحلتهم التعليمية في العام الدراسي الجديد 2024 – 2025 ميسرة وتلبي احتياجات المتعلمين والمعلمين. كذلك تم توفير 1686 حافلة مدرسية مجهزة بنظام تتبع مجهزة بنظام تتبع GPS لضمان راحة وأمان المتعلمات.
وعلى صعيد الكتب المدرسية، قامت الوزارة بطباعة وتوزيع حوالي 6 ملايين كتاب مدرسي. وفيما يخص الوسائل التعليمية، زُودت الفصول الدراسية للمرحلة الثانوية ومختبرات المرحلة الابتدائية والمتوسطة بعدد 5125 شاشة تفاعلية، لتجربة تعليمية ملهمة تعزز الابتكار والإبداع.

تجهيزات الطاقة في المدارس

فيما يخص المنشآت التربوية، استثمرت الوزارة في استخدام أنظمة إدارة المباني الصديقة للبيئة BMS في مدارسها الجديدة وتوظيف الخلايا الشمسية مع ربطها بشبكة الكهرباء، سعياً منها في توفير حوالي ثلث استهلاك الطاقة الكهربائية السنوية للمبنى المدرسي الواحد.
كل هذه الجهود بذلت بشكل متواصل ومستمر منذ شهر إبريل الماضي وحتى اليوم. ويستمر العمل بوتيرة متناغمة يصاحبها الحرص والشوق للقاء المعلمين والمتعلمين وضمان تلبية كافة احتياجاتهم.

في الختام، نرى بأن وزارة التربية تحاول بأقصى طاقتها العمل على تجهيز المدارس بكافة الاحتياجات اللازمة لتعليم الطلاب والطالبات. وتحاول أيضاً مد يد العون للكادر الإداري والتعليمي في رحلتهم الشاقة في تجهيز الأجيال الشابة لمستقبلهم المشرق.

---

 

روابط متصلة :

 

موقع كويت العلم في خدمة الطالب والمدرس

أعلنت وزارة التربية الانتهاء من تركيب 5125 شاشة تفاعلية في عدد من المدارس، موضحة أن تركيب تلك الشاشات التفاعلية يأتي ضمن خطة الوزارة الرامية إلى إدخال التكنولوجيا ومواكبة التطورات الرقمية المتسارعة. وقالت «التربية»، في بيان اليوم ، إنها تحرص على دمج التكنولوجيا الحديثة للاستثمار في مستقبل التعليم وفتح أبواب جديدة للتعليم المدمج، لتعزيز مهارات الطلاب الرقمية. وذكرت الوزارة أن إدخال الشاشات جاء ضمن استعداداتها للعام الدراسي الجديد 2024/ 2025 في مختلف المراحل الدراسية، لتوفير بيئة تعليمية أكثر جذباً وتفاعلاً، بما يعزز الابتكار والإبداع لدى المعلمين والمتعلمين، لافتة إلى أنه تم إدخال 294 شاشة في مختبرات الحاسوب للمرحلة الابتدائية و472 في مختبرات الحاسوب للمتوسطة، و4359 في مختبرات الحاسوب والفصول الدراسية للمرحلة الثانوية. وبينت أن إدخال الشاشات التفاعلية يهدف إلى تحفيز التفاعل والنشاط في الفصل، علاوة على تحسين وضوح المواد التعليمية وتشجيع العمل الجماعي والتعاون، إضافة إلى توفير مصادر تعليمية متنوعة وتعزيز مهارات التكنولوجيا ومشاركة المواد التعليمية ودعم التعليم عن بُعد.

View this post on Instagram

A post shared by وزارة التربية (@moekwt)

 

 

 

روابط متصلة :

مدرسين ومدرسات في محافظة الفروانية

موقع كويت العلم في خدمة الطالب والمدرس

 

---

 

المصدر :

جريدة الجريدة

ظهر تطبيق سهل إلى الوجود سعيا من دولة الكويت لتحسين تجربة مواطنيها ومقيميها من خلال تبسيط الخدمات الحكومية وجعلها أكثر سهولة ويسر ، وتمكينهم من الحصول على الخدمات الحكومية بكل سلاسة ، يعكف التطبيق على تقديم الخدمات الحكومية الشاملة من خلال واجهة إلكترونية بسيطة ومبسطة .

بقية المقال

أحال وزير التربية وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور عادل العدواني دفعة ثالثة جديدة من الشهادات المزورة في وزارة التربية إلى النيابة العامة ، وذكرت وزارة التربية أن هذا الإجراء يأتي ضمن سلسلة من الخطوات الحازمة التي اتخذها الوزير العدواني لضمان نزاهة النظام التعليمي والحفاظ على مصداقيته، وتحقيق مبدأ الأمانة والعدالة والتصدي لكل ما يهدد سلامة المنظومة التعليمية. حيث اعتمد الوزير العدواني توصيات لجنة التحقيق في وزارة التربية في شأن شهادات الثانوية العامة الصادرة من دول عربية والمصادق عليها من الإدارة العامة للتعليم الخاص وإحالتها إلى النيابة العامة، مع سحب المعادلة ومخاطبة الجهات المعنية لتصحيح الإجراء. الجدير بالذكر أن القطاع المختص بوزارة التربية والمسؤول عن تصديق شهادات الثانوية من داخل وخارج دولة الكويت كان قد شكل ثلاث فرق متخصصة لمراجعة شهادات الثانوية منذ عام 2005 بتوجيهات ومتابعة مباشرة من معالي الوزير، كما قام القطاع بتنفيذ إجراءات وآلية دقيقة لضمان صحة معادلة الشهادات، منها على سبيل المثال لا الحصر أخذ الموافقة المسبقة من إدارة التعليم الخاص قبل مباشرة الطالب للدراسة في أي دولة خارج دولة الكويت، مع إرفاق تسلسل دراسي للمرحلتين المتوسطة والثانوية لمدة ثلاث سنوات متتالية وبنفس التخصص (أدبي أو علمي)، باستثناء أبناء البعثات الدبلوماسية. بالإضافة إلى الربط مع وزارة الخارجية للتحقق من صحة الشهادات في البلد المصدر، حيث تعتمد الشهادات فقط من مدارس المعترف بها وتكون موثقه من سفارة دولة الكويت، كما تم تفعيل برنامج إلكتروني لحفظ بيانات المعاملات لتسهيل عملية المراجعة و عملية التدقيق على الشهادات و صحتها. و في سياق متصل أحالت وزارة التربية عدد من الشهادات الطبية «مزورة» إلى الجهات القضائية والخاصة بموظفين يعملون بوزارة التربية، و ذلك بعد مطابقتها والتأكد من عدم صحة معلوماتها. و شدد أ.د العدواني على الإدارات المختصة ضرورة التأكد من صحة بيانات الشهادات الطبية المقدمة من قبل الموظفين و تطبيق النظم و اللوائح الإدارية بشأنها، من خلال فرض الرقابة وضبط إجراءات العمل، و تطبيق أعلى معايير الشفافية والمساءلة في جميع قطاعاتها، لضمان الحفاظ على جودة العمل والإنتاجية في الوزارة، و الكشف عن أي تجاوزات أو مخالفات في نظم ولوائح العمل بوزارة التربية.

 

روابط متصلة :

• إستخراج طبية طالب من تطبيق سهل
• خدمات وزارة التربية في تطبيق سهل

 

 

---

 

المصدر :

 

جريدة الراي

تماشيا مع مسار الحكومة الإلكترونية في الكويت وجهود وزارة التربية المستمرة لمتابعة مشاريع التحول الرقمي، تم استحداث منصة إلكترونية جديدة تحت مسمى ( منصة تكامل ) تساهم في تعزيز كفاءة وفعالية إدارة المشاريع في قطاعات وزارة التربية، وعرض الإحصائيات الناتجة عن تقاريرها و تحويلها إلى مؤشرات رقمية ، وذلك حرصا من الوزارة على تسخير التكنولوجيا الرقمية لتحقيق التكامل بين القطاعات المختصة تحت مظلة رقمية متكاملة .

تشمل منصة تكامل التابعة لوزارة التربية في الكويت جميع المبادرات والخطط المرتبطة باختصاصات القطاعات ، بشكل متكامل وفعال ، وفق معايير القياس الرقمي لتنمية طرق إدارة المشاريع ، تزامنا مع توجه الدولة للتطوير والدقة والسرعة في الإنجاز.

أحد الأهداف الأساسية لنظام (تكامل) هي توظيف التكنولوجيا لمتخذي القرار في وزارة التربية لمتابعة ومراقبة الخطط التشغيلية للقطاعات و على رأسها خطط الاستعداد للعام الدراسي الجديد ، بالإضافة إلى تقييم وقياس ورصد الأداء بشكل دوري ، مما يساهم في رفع كفاءة الأداء الوظيفي والإنتاجية لتنفيذ الخطط دون تعثر ، مع إعطاء كل قطاع كامل المسؤولية في تنفيذ المهام المسندة إليه. وأضاف: كما يهدف النظام كذلك إلى توفير بيانات القطاعات لتوضيح مواطن القوة والضعف ، وتحليل هذه البيانات إلى مؤشرات وإحصائيات رقمية ورسوم بيانية، ومتابعة أداء القطاعات بالأرقام، والاطلاع على نسب إنجاز المشاريع ، للتأكد من مدى تحقيق النتائج المرجوة، وعلى رأسها اختصار الدورة المستندية، واللامركزية، إضافة إلى ترشيد الإنفاق، وقياس الأداء، والحوكمة. وأشاد وزير التربية بجهود العاملين على منصة تكامل من كافة القطاعات، و على ما يبذلونه من جهود حثيثة في مواكبة التطور السريع في مجال التحول الرقمي و الحوكمة ، والتي تعكس الرؤية الحكومية الطموحة نحو مستقبل رقمي متقدم ومستدام، وتطبيقها أحدث التقنيات والمعايير الرقمية مما يساعد في تحسين الكفاءة التشغيلية وقياس الإنتاجية بوزارة التربية.

 

1. رابط منصة تكامل

 

 

 

روابط متصلة :

 

موقع كويت العلم في خدمة الطالب والمدرس

مدرسين ومدرسات في محافظة الفروانية

مدرسين ومدرسات في محافظة الكويت العاصمة

 

---

 

المصدر :

أخيار وزارة التربية